Englisches Institut Heidelberg

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Soziales Lernen

Erziehung zur Verantwortlichkeit und Selbstständigkeit

Das E.I. hat sich Persönlichkeitsbildung und Förderung des Einzelnen auf die Fahnen geschrieben. Wichtige Erziehungsziele sind unseres Erachtens einerseits persönliche Kompetenz, vor allem Selbständigkeit und Eigenverantwortung und soziale Kompetenz andererseits. Sie spielen eine große Rolle in unserer Zusammenarbeit mit den Eltern die wir zu thematisch gebundenen Elternabenden und Elternarbeitskreisen

einladen, die unsere Erziehungsarbeit selbstverständlich begleiten. Dabei freuen wir uns über jede Anregung und auch über konstruktive Kritik.

Verantwortung für sich selbst übernehmen will ebenso gelernt sein wie Verantwortung für andere übernehmen. Aus diesem Grunde haben wir für beides einen "Lehrplan"

entworfen, dessen einzelne Bausteine aufeinander aufbauen.

Verantwortung für sich selbst übernehmen

Im Rahmen des Bereichs "Verantwortung für sich übernehmen" setzen wir darauf, die persönlichen Kompetenzen zu entdecken und zu fördern.

Mädchen und Jungen

In der 5. /6. Klasse geht es in einem Projekt um die Frage, wie sich Mädchen und Jungen gegenseitig wahrnehmen. Es gilt dabei dass sie sich in ihrer Andersartigkeit, in ihrer Besonderheit erkennen und annehmen. Dieses Thema wird in Klasse 8 wiederaufgenommen und hat hier den Schwerpunkt Prävention sexualisierter Gewalt.

Suchtprophylaxe

Einen wichtigen Platz nimmt auch die Suchprophylaxe ein. Wichtig ist es, in sich so gefestigt zu sein, dass keine Form der Sucht erst eine Chance hat. Unser Präventions-
programm beginnt mit einem erlebnispädagogischen Ansatz in der 6. Klasse und wird weitergeführt in den Klassenstufen 7 und 10.

Soziale Kompetenz

Soziale Kompetenz zu entwickeln ist besonders wichtig. Wir fangen im Kleinen an: Die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen haben in ihrer Klasse ein Amt, das der Klassengemeinschaft dient, z.B. die Leitung einer Klassenbibliothek, das Führen des Klassenbuchs, Pflege der Pflanzen in den Zimmern oder das Amt der Klassensprecherin und des Klassensprechers.
Die Klasen 7-9 übernehmen die sog. "Dienste". Klassen sorgen am Ende der beiden großen Pausen dafür, dass der gemeinsam genutzte Raum (Schulhof, Milchbar) wieder picobello aussieht.
Schülerinnen und Schüler der 10./11. Klassen sind Paten für die 5./6. Klassen. Die der Jahrgangsstufen 12/13 betreuen alle großen Schulfeste, wie z.B. das immer am letzten Samstag im Schuljahr gefeierte Sommerfest und auch das alljährlich stattfindende Ehemaligentreffen mit unseren "old girls and old boys".

Einblicke ins Berufsleben

Unserem Verständnis nach sollen unsere Schülerinnen und Schüler auch auf das Leben nach der Schulzeit vorbereitet werden. Zum einen bieten wir in Zusammenarbeit mit den Heidelberger Rotary Clubs regelmäßig Berufsinformationen an. In Klasse 10 haben alle Schülerinnen eine Woche (und wenn sie das wollen auch zwei Wochen) Zeit, in ein von ihnen gewünschtes Berufsfeld "hineinzuschnuppern"
(BOGY

), in Klasse 11 arbeiten alle in einer sozialen Einrichtung ("Compassion"

).

Zudem bieten wir den Schülerinnen und Schülern und Eltern alle möglichen Formen persönlicher und schulischer Beratung

an.

Außerdem finden für interessierte Schülerinnen und Schülern Workshops zu folgenden Themen an: "Bewerbung", "Kommunikationstraining", die von professionellen Trainerinnen und Trainern geleitet werden und zu denen jeweils aktuell eingeladen wird.

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Zuletzt aktualisiert am Mit, 07.Jul.2004