In der Satzung unserer Schule heißt es im Abschnitt C: Schüler (nach A: Lehrer, B: Eltern) eher hölzern: "Die Schülermitverantwortung (SMV) dient der Beteiligung der Schüler an der Gestaltung des Schullebens, der Entwicklung der Schulgemeinschaft und der Hinführung der Schüler zu Selbständigkeit und Verantwortungsbewusstsein." In der Wirklichkeit ist das Leben der SMV viel bunter, viel vielfältiger, als es sich mit Satzungsformulierungen ausdrücken lässt: KSV, VV Neben den regelmäßig, nämlich einmal im Monat stattfindenden Klassensprecherversammlungen (im Abkürzungsjargon KSV genannt) gibt es alljährlich so genannte "SMV-Seminare", in den die Klassensprecherinnen und –sprecher auf ihre Aufgaben vorbereitet, mit der Satzung bekannt oder mit Vortragstechniken vertraut gemacht werden. In Stufen- beziehungsweise Vollversammlungen (VV) stellen sich die Kandidatinnen und Kandidaten für die SMV-Ämter – wie z.B. Stufensprecher und vor allem auch Schülersprecher – vor. Konkrete Beispiele Das klingt vielleicht alles noch sehr abstrakt. Konkreter lässt sich vielleicht an einzelnen Aktivitäten z. B. der Schülersprecher zeigen, in welcher Weise sie Schulleben mitgestalten und die Schulgemeinschaft pflegen. So haben die letztjährigen Schülersprecher sehr aktiv bei der Gestaltung des Jubiläumsjahres mitgewirkt: Ihnen haben wir ein wunderbares Sportfest zu verdanken, bei dem alle Schülerinnen und Schüler einen Sponsorenlauf zugunsten der Tsunami-Opfer veranstaltet haben, bei dem sie dann 20.000 € "erlaufen" haben, die, und darauf können die Schüler besonders Stolz sein, einem ganz konkreten Schulprojekt in Nord Indien zugute kommen. Dieses Projekt wurde zuvor von Seiten der Schülervertreter in die Schulkonferenz eingebracht und als bester der vorliegenden Vorschläge angenommen. So haben sich Schülersprecher und Schülersprecherinnen stark gemacht für die Wiederbelebung der Projektwoche, so dass sie im jetzigen Schuljahr erneut stattfinden wird. So haben sie eine große Fête für alle Schülerinnen und Schüler ab der Mittelstufe im Karlstorbahnhof organisiert und bis spät in die Nacht (die "Großen"…) getanzt und gefeiert. So organisieren sie – inzwischen in ganz Heidelberg – einen "Rosen-Überbringdienst" zum Valentinstag oder erfreuen Groß und Klein mit einem Nikolaus – wie die jetzigen Schülersprecherinnen, die aber als Engel verkleidet erschienen und auf die Rute des Knechts Ruprecht verzichtet haben. Ein anderes Gebiet, auf dem Schüler das Schulleben mitgestalten können, ist die Schulkonferenz, in der die Vertreter der Schülerschaft gleichberechtigt sind. Mitglieder der Schulkonferenz sind jeweils vier Vertreterinnen bzw. Vertreter aus der Schülerschaft, dem Kreis des Elternbeirats und des Kollegiums, außerdem die beiden Vertreter der Schulleitung und – last but not least – die Schulträgerin. Aufgabe der Schulkonferenz ist es, Themen zu diskutieren und zu beraten, die für die Schule von besonderer Bedeutung sind, insbesondere Fragen die alle am Schulleben Beteiligten betreffen, wie z.B. Regelungen für Hausaufgaben, Klassenfahrten und Ferien. Die Schulkonferenz kann zu diesen Themen der Gesamtlehrerkonferenz Vorschläge machen, die dann auf ihrer nächsten Sitzung über die Vorschläge abstimmt. Dies und vieles andere mehr leistet die SMV, tatkräftig unterstützt von der KSV und den beiden Verbindungslehrern Karsten Mendel und René Ullrich-Gérard. Die SMV ist ein schönes Betätigungsfeld, erfordert Engagement und Tatkraft, Verantwortungsbewusstsein und soziales Denken. Es ist die Möglichkeit sich in einem größeren Zusammenhang und sozialen Gefüge zu erproben und zu bewähren – und auch zu lernen, dass Menschen Fehler machen – und dass auch das zum Lernen, zum Leben dazugehört. Alle, die dabei mitgewirkt haben, wissen das. Wir freuen uns, dass es so viele Schülerinnen und Schüler an unserer Schule gibt, die gerne ein Amt übernehmen – und ausfüllen.