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Qualitätsentwicklung
und Evaluation

Am 17. 4. 2008 hat sich das Kollegium des E.I. auf einer Gesamtlehrerkonferenz mit großer Mehrheit dafür ausgesprochen, in einen Qualitätsentwicklungsprozess einzusteigen.
Beginnen wollen wir, indem wir durch eine breit angelegte Befragung von Schülern, Lehrern und Eltern gewissermaßen eine Bestandsaufnahme unseres gemeinsamen Arbeitens machen. Unser Ziel ist es, Stärken und Verbesserungspotential zu erkennen, um anschließend in kleinen, aber gezielten Schritten Maßnahmen einzuleiten, die dazu führen, dass wir alle weiterhin „an einer guten Schule gute Arbeit leisten und uns dabei wohlfühlen“.
Bei dieser „Selbstevaluation“ verwenden wir erprobte Fragebögen des Landesamts für Schulentwicklung, die auf folgenden Qualitätskriterien aufgebaut sind (vgl. "Basisinstrument Selbstevaluation" auf www.eis-bw.de):

  • Qualitätsbereich I: Unterrichtsergebnisse und Unterrichtsprozesse
  • Qualitätsbereich II: Professionalität der Lehrkräfte
  • Qualitätsbereich III: Schulführung und Schulmanagement
  • Qualitätsbereich IV: Schul- und Klassenklima
  • Qualitätsbereich V: Außenbeziehungen

Die Befragung hat Ende Sept. 2008 stattgefunden und umfasst die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 11, sowie deren Eltern und das gesamte Lehrerkollegium.
Im Augenblick werden die Daten von einem externen Dienstleister ausgewertet und wir rechnen damit, Mitte bis Ende November die Ergebnisse zu erhalten.

Steuerungsgruppe Evaluation
Hartmut Volkert, Michael de Boes, Alex Lang
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ImpressumZuletzt aktualisiert am Mit, 15.Okt.2008