Leitgedanke
Der Leitgedanke von Outdoor Education ist, dass Kinder und Jugendliche am besten „aus erster Hand“ in authentischer Lernumgebung lernen können. Das bedeutet: Lernen über die Natur in der Natur, Lernen über die Gesellschaft in der Gesellschaft, Lernen über die Umgebung in der Umgebung.
Outdoor Education soll Schulbücher und Klassenzimmer jedoch keinesfalls ersetzen. Lediglich ausgewählte Fachinhalte und Themen des Bildungsplanes, bei denen Lerngewinn durch Outdoor Education zu erwarten ist, werden außerhalb des Klassenzimmers unterrichtet. Outdoor Education stellt somit eine Erweiterung von „Indoor Education“ dar und hängt eng mit dieser zusammen.
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